_authority_, а не _persuasion_. Учитель должен быть _monarch_ и
в то время как он является мягким и терпеливым, всегда смотрит на благоприятную сторону
поведения, с тем, что касается вины, он должен иметь Eagle Eye, и
эффективное стороны, насколько это связано с арестом зло, и остановки
последствиями. Он может медленно и осторожно, даже нежно
подходе правонарушитель. Он может быть на несколько дней собираются вокруг него
обстоятельства, которые он в конечном счете не воспользовался, в
привлечении его к представлению, но, в то время как он действует таким образом, медленно, и
нежно, он должен прийти с воздухом, полномочия и власть. Тот факт,
что учитель базы всех своих планах, на идею его конечную
власть, в каждом конкретном случае, может быть совершенно очевидной для всех учащихся,